《无障碍阅读•最新课标必读名著:水浒传(励志版•彩插版)》编辑推荐：励志版名著的五个关键词，我们知道，在一个急功切利的时代，在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里，追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种奢侈的想法。但是，“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯，又能兼顾学生学习的现实需要呢？
第一个关键词：励志——“本书名言记忆”
一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名著版本中，唯独商务版的名著是以励志为核心理念的。我们都知道，好书必然是能启迪人性和给人以精神滋养的。因此，我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。
第二个关键词：兴趣——“无障碍阅读”
对于阅读经验较少的学生。让他们有兴趣读和读上去不难，当是首要。励志版名著将难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评。这是《无障碍阅读•最新课标必读名著:水浒传(励志版•彩插版)》的“功夫版块”。
第三个关键词：导学——“名师导学3-2-1”
名师门下出高徒。清华附中特级教师杨建宇先生，集四十年教学经验，倾力把关导读导学部分，强调在导学的基础上自主学习，把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”的功能，就好比名著阅读的指南针。
第四个关键词：彩图——“图说名著”
全品系300多幅精美插图，配以言简意赅的文字，形成了“图说名著”的生动画面，这对提升学生的阅读兴趣以及更好地理解每一本名著的意蕴，无疑会有良好的帮助。
第五个关键词：课标——“全课标素质解读”
强调课标与素质阅读的结合，是本丛书明显的特征。各版本语文教材中所选用的名著篇目，都在其中占有一席之地，从而倡导“每一本名著都是最好的教科书”的理念。简言之，我们殚精竭虑，注重每一个细节。因为，一个人物，就是一段经历；一段故事，就是一个哲理；一本好书，可以励志一生。让名著回归它人生成长导师的根本功能吧！
3个阅读要点
有选择地阅读，区分重点情节和非重点情节。如“拳打镇关西”、“风雪山神庙”、“景阳冈打虎”、“三打祝家庄”等情节，可重点阅读。
对人物形象的理解要从共性中找出个性，感受他们的性格差异。
准确把握人物身份，体会不同人物的语言特点。
2个知识要点
《水浒传》善于把人物置身于真实环境中，以行动和语言来显示人物的性格特征。
小说中有大量的景色描写，起到了渲染气氛的作用。这种描写方法，需要我们学习借鉴。
1个成长要点
这是一本体现忠义两全的书，聚义梁山的英雄好汉们行侠仗义、除暴安良、替天行道的英雄壮举，使他们成为我们心目中的英雄人物。在这些好汉身上所体现的那种善良、仗义、机智、倔犟、忠诚、勇敢的品质，尤其是对朋友的肝胆相照，正是我们在生活中所要追寻的。

励志版名著之所以广受欢迎，一是因为它强调了阅读的本义，代表了素质阅读的高水平；二是因为它的真情实感，显示出一种真诚的力量！
——北大教授，当代文学教研室主任 陈晓明
在浩如烟海的名著出版物中，励志版名著异军突起、广受欢迎，证明了在市场化的今天质量仍是第一位的。望励志版名著的出版能改变名著阅读出版滥而无序的局面。
——中国当代文学研究会副会长、著名评论家 孟繁华
好阅读，决定一个人的成长。励志版名著，关注学生的素质成长，符合其开启民智、昌明教育的宗旨，使名著回归人生成长导师的本意，是值得肯定的有价值的事情。
——中国出版工作者协会主席、出版署原署长 于友先

施耐庵(1296-1371)，原名施彦端，字肇端，号子安，别号耐庵，元末明初的文学家。他博古通今，才气横溢，举凡群经诸子，辞章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，一切技术无不精通。35岁曾中进士，后弃官归家闭门著书，与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集、整理关于宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。
《水浒传》原名《江湖豪客传》或《忠义水浒全传》，《水浒传》的题目是由罗贯中所命，在当时为禁书。《水浒传》的作者历来有争议，一般人认为是施耐庵和罗贯中据民间流传宋江起义的故事所写的。

第一回 大闹史家村 
第二回 拳打镇关西 
第三回 大闹五台山 
第四回 误入白虎堂 
第五回 大闹野猪林 
第六回 风雪山神庙 
第七回 青面兽卖刀 
第八回 智取生辰纲 
第九回 私放晁天王 
第十回 巧夺梁山泊 
第十一回 怒杀阎婆惜 
第十二回 景阳冈打虎 
第十三回 醉打蒋门神 
第十四回 血溅鸳鸯楼 
第十五回 大闹清风寨 
第十六回 败走瓦砾场 
第十七回 夜闹浔阳江 
第十八回 斗浪里白条 
第十九回 好汉劫法场 
第二十回 沂岭杀四虎 
第二十一回 智杀裴如海 
第二十二回 两打祝家庄 
第二十三回 三打祝家庄 
第二十四回 斗法破高廉 
第二十五回 大破连环马 
第二十六回 同心归水泊 
第二十七回 晁天王中箭 
第二十八回 智赚玉麒麟 
第二十九回 兵打北京城 
第三十回 收水火二将 
第三十一回 夜打曾头市 
第三十二回 梁山排座次 
延伸阅读 
本书名言记忆 
相关名言链接 
作者名片 
人物名片 
名人点评 
读后感例文 
知识考点 
附参考答案

《水浒传》又名《忠义水浒传》，是我国四大名著之一。小说起源于北宋末年宋江等36人的农民起义故事，经过金元时期的说书、戏曲等表演形式逐渐发展成熟；并经过这些艺人的艺术加工，编成话本和杂剧在民间广为传唱。元末明初，施耐庵和他的学生罗贯中在民间故事、话本、戏曲的基础上，进行了艺术性的再创造，于是就写成了中国第一部白话文章回小说《水浒传》。
《水浒传》主要是写北宋徽宗时期，皇帝昏庸，奸臣当道，贪官污吏陷害忠良，民不聊生。为了给太师蔡京庆贺生日，梁中书两年就搜刮几十万两白银。只是踢得一脚好球的高俅，竟然被提升为殿帅府太尉，为报私仇迫害禁军教头王进，陷害林冲……于是，很多正直善良的人被迫落草为寇，也就出现了108条好汉聚义梁山泊“替天行道”的故事。这些好汉，举起义旗，打着替天行道、劫富济贫的口号惩恶扬善，沉重地打击了统治阶层的嚣张气焰，弘扬了人民群众的英勇斗志。
宋江领着众好汉接受招安之后，攻檀州，夺蓟州，取霸州，占幽州，让辽主请罪投降。在平定方腊起义军的过程中，梁山军损失惨重。最后遭蔡京、高俅等奸臣设计，宋江、卢俊义等人被迫害致死。就这样，一场轰轰烈烈的农民起义在悲剧中结束了！

【第一回 大闹史家村】
高俅因踢得一脚好毬被端王结识，端王成为皇帝后提拔他做了殿帅府太尉。高俅上任后对八十万禁军教头王进施行报复，王进被迫出走延安府，路上在史家村教史进枪棒。王进走后，史进因擒少华山陈达而和朱武、杨春相识。
北宋年间，东京（宋朝京都，现河南开封）开封府有一个到处游荡、不务正业的破落户（大户人家败落）子弟，姓高，排行第二，从小没什么本领，只好（ｈaｏ，喜欢）耍枪弄棒，尤其是踢毬(指“球”，古时外面是皮，里面是羽毛)很厉害，京城的人为了称呼顺口，就叫他高二。后来他发迹（指人变得有钱有势）了，就自己改名为高俅。这人要说吃喝玩乐那是高手，但是做人的品德真是不敢恭维。靠在东京城里城外帮闲（一些专门陪着大贵族、大官僚们、富人等消遣玩乐的人被称为“帮闲”）为生，后来被喜好踢毬的端王看中。端王成为皇帝后，没半年时间，就抬举高俅做了太尉。
高俅上任那天，所有的公吏衙将、都军禁军，大家都来参拜，其中只缺了八十万禁军教头王进。原来半月之前，王进开始患病，至今仍未痊愈，更不曾入衙门管事。高俅见王进没来，于是大怒，随即差人到王进家，捉拿王进。王进只得忍着病痛到殿帅府参见太尉，拜了四拜，躬身唱个喏起来，立在一边。高俅大声说：“你这个混蛋，你这是仗了谁的势，本大人来上任你都敢不来，在家休息，真是胆大包天！”喝令左右拿下王进，要严加拷打。多亏众人说情，王进才免受皮肉之苦。
王进赶紧向高俅赔罪，谁知他抬起头来一看，竟然认得高俅。原来，高俅以前曾跟着王进父亲学习使棒，被王进父亲一棒打翻在地，有三四个月将息（卧床休息）不起。他今日发迹，正待要报仇。王进回到家里，闷闷不已，对他娘说了这事。母子二人抱头痛哭。娘说：“孩子，三十六计走为上。”王进说：“孩儿寻思，也是这般计较。只有延安府老种经略相公(书中“老种经略”指种谔；“小种经略”指他的儿子种师道)镇守边庭，他手下军官，很多来过京师的，都喜爱我使得枪棒，何不逃去投奔他们。那里也是用人之处，足可安身立命。”娘俩商议定了。当夜收拾行李，趁五更天色未明，出了西华门，一路直奔延安府。
王教头母子二人，离了东京，在路上走了一月有余。一天，投宿在史家村史太公庄上。第二天，王进的母亲发病，母子两个只能在太公庄上服药，住了五六天。这几天看着母亲的病好得差不多了，王进收拾就要走。去后院看马时，只见空地上一个身上刺着一条龙的后生，大约十八九岁的样子，在那里练习武功。王进看了半晌，不觉失口说：“舞棒舞得确实不错，但是还是欠点火候，若是遇上高手还是不行啊。”那后生听得大怒，说：“你是什么人，敢来笑话我！既然这样，那你敢和我比一比么？”话没说完，太公到来，训斥那后生：“不得无礼！”原来这后生就是太公（对老者的尊称）的儿子。王进一看如此，就想教他些枪棒之法以报答太公留宿的恩情。太公大喜，就让儿子拜王进为师父。后生哪里肯拜，刚被王进指出了不足，心里正不服。于是说要和王进比试一番，如果自己输了，便拜他为师。说定之后，那后生就在空地当中，把一条棒使得像风车儿一样转个不停，一边向王进说：“你过来！你过来！害怕的不算好汉！”王进恐怕打坏了这后生，不肯动手。太公连说没事。王进去枪架上拿了一条棒在手里，来到空地上，摆了个架势。那后生看了一看，拿着棒滚了过来，径直朝王进打去。王进拖了棒便走，那后生抢着棒又赶过来。王进回身，把棒往空地里劈将下来。那后生见王进的棒劈来，用手中的棒来隔挡。王进却不打下来，将棒一掣（che，拉；拽），往后生怀里直搠（戳,刺）。那后生的棒丢在一边，扑地往后倒了。那后生爬起来，便去旁边搬了条凳子，请王进坐下。他也没有食言，跪地拜王进为师。
原来这后生因身上纹了九条龙，人称九纹龙史进。从此以后史进每天向王进学武艺。等到半年之后，史进把十八般武艺都学得十分熟练了。王进就此辞别，奔延安府去了。又过了半年，史太公得病去世，史进自此无人管束，仗着一身好本事，整天寻人较量枪棒。有一天，史进得知少华山上聚集了一伙强人，为首的三个头领扎下山寨，专门打家劫舍。史进就赶紧把家里修整了一番，把家丁武装起来，整顿刀马，提防贼寇。
再说那少华山寨中三个头领，为头的唤作神机军师朱武，第二个唤作跳涧虎陈达，第三个唤作白花蛇杨春。果然有一天，陈达带领人马骚扰史家庄，却被史进捉住。朱武、杨春得知，心想：这冤仇可解不可结。急忙前来史家庄赔礼。史进把朱武放了之后，这三人便从此与史进结交。朱武几次派人送金银珠宝给史进，史进也使庄客送些衣物、肥羊给朱武等人，并约请他们中秋夜来庄上赏月饮酒。
到了八月中秋节这天，朱武、陈达、杨春三个头领，吩咐小喽啰看守山寨，只带四五个喽啰，带上武器步行来到史家庄。史进迎接他们，并把他们请入后园，庄内已安排下筵宴。史进正和三个头领在后园饮酒赏月，叙说着这一年来的事情，忽然听得墙外热闹非凡。史进大惊，赶紧搬了条梯子，上墙一看，原来是华阴县县尉（主管治安）引着两个都头（捕快头目），带着三四百士兵，围住了庄院。这四人看得明白，肯定是来捉拿山寨上的三个头领来了，大家都暗暗叫苦。再看外面军官武装的整齐，看样子不是那么好逃脱的。
一时间大家都很发愁，不知如何是好，那三个头领也是讲义气之人，决定不能连累史进，就让史进把他们三个绑起来交给官兵，也给史进一个立功的好机会。怎奈这史进也不是贪生怕死不讲义气之人，他说道：“这如何使得！你们是我请来的，竟然让我捉了你们去领赏，岂不是让天下英雄笑话我啊！要死大家一起死，要活大家一起活！你们先别慌，我前去探个究竟，回来再想办法。”史进在梯子上叫道：“你那两个都头听着，都不要闹动，权且退后一步。我会把他们绑出来，交给官府请赏。”那两个都头也怕史进，只得应道：“我们没事的。等你把他们绑出来，同去请赏。”史进下了梯子，赶紧让庄客们把值钱的东西都收拾一番，拿起家伙，又点起火把，把自家的草屋点着了！外面见里面火起，都跑过来观看。
史进在中堂又放起火来，大开庄门，大喊一声，杀了出来。史进当头，朱武、杨春在中，陈达在后，那些小喽啰们无人指挥，乱杀一气。后面火光乱起，史进杀了条路冲出来。正往前冲呢，抬头发现两个都头还有这件事的告发人李吉，史进见了大怒。两个都头见势不好，转身便跑。李吉刚想回身逃跑，史进早就拿起一把朴刀，把李吉斩做两段。两个都头也被陈达、杨春赶上，一人一朴刀，结果了这两个都头的性命。县尉和众士兵惊得各自逃命。史进领着这些人，一边杀一边走，回到少华山寨。
一连过了几天，史进对朱武三人说：“我师父王教头在关西经略府。我如今要去寻他，也要在那里找点事做，也好过完这下半辈子。”朱武三人苦留不住。史进将带去的庄客都留在山寨，自己包裹了一些碎银两，腰挎一口铜钹磬(qing)口雁翎刀，手里提着朴刀，辞别了朱武三人，一路朝延安府走去。
【成长启示】
史进是个傲气的人，被人指出自己武艺不足后，一点也不服气，还要和人比过之后才肯认输。但他也是一个诚恳的人，被王进打败后，信守自己的承诺，拜王进为师。我们也应该像史进这样，做事情不轻易认输；失败之后要敢于面对失败，并积极地向成功的人学习，努力提高自己，而不是自怨自艾。
【要点思考】
1.高俅本来是个落魄户，他是怎样做上大官的呢？
2.史进为什么要离开史家村，投奔师父王进？
【延伸阅读】
冤仇可解不可结。——《第一回大闹史家村》
柔软是立身之本，刚强是惹祸之胎。——《第五回大闹野猪林》
当取不取，过后莫悔。——《第十回巧夺梁山泊》
知恩不报，非为人也。——《第十回巧夺梁山泊》
【宋江】：《水浒传》中的主要人物之一。梁山一百单八将之首，人称“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”。原本是郓城县押司，后加入梁山，在托塔天王晁盖阵亡后成为梁山的首领，极力主张接受朝廷的招安，并在被招安后率领梁山兄弟们先后攻打辽国以及田虎、王庆和方腊率领的起义军，回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。宋江在历史上确有其人，历史上他是北宋宣和年间农民起义军的首领，后来投降宋朝。
卢俊义：小说《水浒传》中的人物，梁山排名第二。周侗的徒弟，绰号“玉麒麟”，一身好武艺，棍棒天下无双，善使矛。原为一员外大户，浪子燕青是其家仆，其人家世清白，为人谨慎，世居大名府。宋江慕其名，为壮大梁山声势，欲将其诓上山。上得梁山后，坐上了第二把交椅，成为了总督兵马第一副元帅。忠义堂前亦竖起了“山东呼保义”、“河北玉麒麟”两面大旗。卢俊义和宋江同受招安后，征讨辽国、田虎、王庆、方腊，官至武功大夫、卢州安抚使。可是蔡京等奸臣又传召卢俊义回到京城，把水银放在皇帝赐给他的饭菜中，卢俊义痛得无法骑马，只好坐船回卢州，途中失足落水溺死。
【林冲】：小说《水浒传》中的重要人物之一，外号豹子头，东京（今河南开封）人。生性耿直，爱交好汉；武艺高强，惯使丈八蛇矛；他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强盗”，从温暖的小康之家走上梁山聚义厅，走过了一条艰苦险恶的人生道路。梁山泊英雄排座次时，为山寨马军五虎将中排名第二，镇守正西旱寨。林冲对梁山忠心耿耿，打了许多胜仗；受招安后，随宋江、卢俊义征讨辽国、田虎、王庆；打方腊后，在杭州染了风瘫，不能痊愈，被迫留在六和寺养病，由武松照顾，半年后病故，追封忠武郎。
【《水浒传》读后感】
《水浒传》是中国“四大名著”之一。读了水浒传这本书后，我认为这是一本引人入胜的传奇故事，它真实地描写了北宋时期农民起义、发展和失败的全过程。鲜明生动的人物形象、炉火纯青的社会历史画卷，说明造成农民起义的根本原因是官逼民反，民不得不反。
在书中，奸臣当道、贪官横行的北宋，一百零八位好汉各有不同的原因和情况，先后聚义，纷纷被逼上梁山，扯起“替天行道”的杏黄大旗，劫富济贫，走上反抗的道路：“花和尚”鲁智深是一位粗中有细，非常直率，却侠骨柔情，救穷苦人于水火的真汉子；阮氏三雄的造反是由于官府的剥削而生活不下去，在“智多星”吴用为“托塔天王”晁盖献计，联手智取生辰纲；武松出身贫民，他疾恶如仇，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反；宋江三打祝家庄；英雄排座次；大闹大名府，大败高太尉，受招安被封为武胜军承宣使。卢俊义、宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。
读了这本《水浒传》，使我了解了中国古代的历史；《水浒传》又是一幅长长的历史画卷，它展示了北宋的政治文化与社会景观，将当时各个阶层人们的生活面貌囊括其中，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，梁山英雄们的反抗精神及统治阶级的罪恶。林冲、呼延灼、关胜等朝廷官员一心报效国家，却被奸臣所害，可惜！宋江为了当朝廷命官而不惜牺牲曾多次出生入死的结拜兄弟的性命，最后落得被朝廷奸臣毒死的下场，真是死有余辜，活该！
《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜，还有较丰富真实的细节描写，它的确是一本非常耐人寻味的好书。通过看《水浒传》这本书，使我更好地领略到我国古典文学名著的艺术魅力，让我更加喜欢看古典文学。
【知识考点】
一、填空题
1.《水浒传》是第一部长篇章回体白话小说，被称为“反抗封建暴政”的“英雄传奇”，作者___，____（朝）人。
2.《水浒传》写的是宣和年间，等聚众起义的故事。通过讲述书中位英雄上梁山的故事，揭示出起义发生的根本原因是“___”，揭露和批判封建统治的罪恶，赞扬和歌颂梁山英雄的反抗斗争。
二、简答题
1.说一说《水浒传》的主要艺术成就（推荐理由或阅读感受）。
2.写出下列人物的绰号、典型故事情节和性格特征。