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窗边的小豆豆(2018版) 창변적소두두(2018판)
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상품정보
전자상거래 상품정보 제공 고시
도서명 窗边的小豆豆(2018版) 창변적소두두(2018판)
저자, 출판사 黑柳彻子(作者),赵玉皎(译者),南海出版公司 남해출판공사
크기 20.8 x 14.5 x 1.3 cm
쪽수 270
ISBN 9787544288590
출간일 2018年5月1日
고객평가 0건  ★★★★★ 0/5
저자 黑柳彻子(作者),赵玉皎(译者)
ISBN 9787544288590
출판사 南海出版公司 남해출판공사
수량
총 상품금액 14,000

基本信息

  • 出版社: 南海出版公司; 第3版 (2018年5月1日)
  • 平装: 270页
  • 读者对象: 11-14岁
  • 语种: 简体中文
  • 开本: 32
  • ISBN: 7544288595, 9787544288590
  • 条形码: 9787544288590
  • 商品尺寸: 20.8 x 14.5 x 1.3 cm
  • 商品重量: 381 g


商品描述

编辑推荐

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的代表作,被誉为影响20世纪的儿童文学杰作,并入选九年制义务教育小学语文课本。中文简体版已突破1100万册,连续10年名列开卷全国热销书排行榜,2017年位居少儿类榜单首位。新版现在已经隆重上市,内文四色彩印,更温柔纯真,美观大方,适合亲子共读。

《窗边的小豆豆》被孙云晓、曹文轩、梅子涵、伍美珍、张弘等教育专家联袂推荐,更被新华社、《人民日报》、《中国教育报》等深度报道,《新京报》、当 当网、新浪网评选为年度图书。它不仅带给全世界千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。联合国儿童基金会主 席 James P.Grant说:再也没有比她更了解孩子的了。

名人推荐

爱的前提是理解和尊重。你不理解和尊重,不可能是真的爱。小林校长经常说的、影响小豆豆一生的话,表达了对孩子的信任。——孙云晓

为什么所有人都喜欢《窗边的小豆豆》?秘密就在于:其实所有的人,都是向往如此的教育的。——曹文轩

即便我们不是父母,不是老师,但像当年小林老师鼓励小豆豆一样,只要在生命当中点亮过另外一个生命,就是我们存在的一个价值,这是生命力的延续。——张弘

《窗边的小豆豆》的魅力在于真诚,它具有真实性、简单性、真诚性,所以有别于传统的热销书,真是一部非常好的儿童作品,——伍美珍

小豆豆这样的书不仅仅是儿童需要读的,其实更应该读的是老师、家长。——梅子涵

媒体推荐

再也没有比她更了解孩子的了。——联合国儿童基金会主 席 James P.Grant

因为孩子,从事儿童教育以后,我与国外三位在教育界影响巨大的人士相见恨晚,一是蒙台梭利,二是杜威,三是小豆豆(黑柳彻子)。——张荣锁

作者简介

黑柳彻子

日本作家,电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。

1981年,她根据童年在巴学园的经历,创作了脍炙人口的《窗边的小豆豆》,在日本创下有史以来图书销量的纪录,并被译为35种语言,感动了全世界数以千万计的读者。

1984年,她被联合国儿童基金会任命为亚洲首位亲善大使。

中文简体版《窗边的小豆豆》由新经典文化股份有限公司于2003年引进,2017年6月发行量突破1000万册。

目录

第一次来车站

窗边的小豆豆

新学校

我喜欢!

校长先生

盒饭

从今天开始上学

电车教室

上课

海的味道、山的味道

好好嚼啊

散步

校歌

放回原处

名字的由来

落语

电车来了!

游泳池

成绩单

暑假开始了

大冒险

试胆量

排练场


温泉旅行

韵律操

一生的心愿

最差的衣服

高桥君

不能跳!

“然后呢……”

只是闹着玩

运动会

小林一茶

非常奇怪

用手说话

泉岳寺

正男!

小辫子

“Thank You.”

图书室

尾巴

第二个春天

天鹅湖

“旱田”老师

野炊

“真是一个好孩子!”

新娘

破学校

蝴蝶结

慰问

健康树皮

说英语的孩子

演出会

粉笔

泰明死了

间谍

小提琴

一言为定!

洛基不见了

茶话会

再见,再见

后记

文库本后记

后记

写下巴学园的故事,是长期以来我最想做的事情之一。非常感谢您阅读这本书。书中所写的事情,没有一件是编造的,它们都是真实发生的事。值得庆幸的是,我还没有忘记这些事。把这些事记录下来,是我的心愿。还有一个原因,在本书《一言为定!》这一篇中也写到过,我曾经和校长先生约定“长大以后,要做巴学园的老师”。但是,我并没有兑现这个诺言。所以,我想至少要让人们知道,有这么一位小林先生,他是怎样深深地爱着孩子们,他是用什么样的方式教育孩子们的。这一切,我觉得必须详细地写下来。
令人悲伤的是,小林先生已经于一九六三年,也就是十八年前去世了。如果先生还健在的话,我还可以向他请教很多问题。真是很遗憾。
开始写作的时候,我发现,在年轻的时候仅仅当作快乐记忆留在心中的巴学园,现在重新回忆起来,常会有一些新的发现:
“啊,原来小林先生是为了这个才那么做啊。”
“先生连这个都想到了……”
从而理解小林先生的良苦用心。每当这种时候,我的心里就充满了惊讶、感动和庆幸。就拿我来说吧,先生不停地对我说“你真是一个好孩子”,一直到现在,这句话是怎样激励着我、支持着我啊!它对我的鼓舞无法估量。如果我没有进入巴学园,没有见到小林先生,恐怕无论我做什么,都会被贴上“坏孩子”的标签,被自卑的心理包围,不知道该怎样做才好。可能就会怀着这种无所适从的心理,直到长大吧?

巴学园在一九四五年的东京大空袭中被烧毁。这所学校完全是小林先生以个人财产创办的,所以重建学校需要花费相当长的时间。巴学园烧毁之后,小林先生在战后创办了国立幼儿园,同时又协助国立音乐大学创建保育系(即现在的幼儿教育系),并且在国立音乐大学讲授韵律学。这里的小学创建的时候,先生也尽力协助。但是,先生却在自己的梦想——重新创办自己理想的小学——实现之前,于六十九岁那年与世长辞。
当时,巴学园所在的地方,从东横线的“自由之丘”车站走三分钟就到了。现在,那里是“孔雀超级商店”及其停车场。之前我有一次非常怀念巴学园,明明知道那儿已经完全没有过去的样子了,但还是忍不住开车去了那里。到了现在的停车场附近,我想起了电车教室、运动场……想要好好地看一看,就慢慢地开着车。正在那时,停车场的大叔看到我的车,冲着我大喊:“停满了!停满了!不行!不行!”我很想说,“我不停车,我只是在回忆我的小学。”但我知道,谁也不会理解我当时的心情,于是只好匆匆离开了。可是,不知为什么,我的心头突然涌上一阵悲哀,坐在奔驰着的汽车里,泪水“啪嗒啪嗒”地落了下来。
日本有很多优秀的教育家。大家都怀着理想、爱心和梦想,但是要将这些变成现实,却是那么困难。这一点我有深切的体会。小林先生也是如此,在创立巴学园之前,他进行了年复一年的研究。巴学园作为一所完整的学校,创立于一九三七年,而在一九四五年即毁于战火,只存在了极为短暂的一段时间。
不过,我在巴学园的那段时间,对小林先生来说,是他最富有热情、他的理想之花绽放的瞬间。在这一点上,我觉得自己是幸运的。如果没有战争,小林先生会培育出多少学生,将他们送到社会中去啊!每当想起这些,我的心中就充满了叹息和悲伤。
……

当然,以美代为首的巴学园的同学们,给了我很大的帮助和协作,实在太谢谢你们了。
早在二十多年前,讲谈社的加藤胜久先生就发现了我发表在《妇人公论》杂志上的关于巴学园的极短的小散文。加藤先生对我说,“写成一本书怎么样”,并且给我带来了厚厚的一大摞二百字的稿纸。当时我还非常年轻,甚至连“海味”和“山味”都分不清楚,而且,除了在学校里写的作文之外,我几乎没写过什么东西。加藤先生给了我自信,在我的心中播下了“什么时候写一写巴学园”的种子。在这里,我也要对加藤先生表达深深的谢意。当时加藤先生给人的感觉是精明能干的年轻职员,时隔二十余年,再见到加藤先生的时候,他已经身居要职,但精明能干的感觉仍然没有改变。当时加藤先生给我的稿纸,我没有写文章,而是做了别的用途,没想到二十年后,竟然会有这样的结局,真是让人高兴。
另外,我还要向当时负责《年轻女性》杂志的长泽明先生两年来每个月的辛勤忙碌表示感谢。
还有,我还要对讲谈社的岩本敬子女士道一声“谢谢”,她负责《窗边的小豆豆》连载时的准备工作,而且在这次汇集成书的时候,为了使这本书“成为一本好书”全力以赴地工作。能和理解巴学园的人士一同工作,让我感到无比幸福。
为本书进行装帧的和田诚先生是一位非常亲切的人,迄今为止,我的书全部由他进行装帧工作。
就这样,《窗边的小豆豆》终于得以与大家见面。虽然巴学园已经不存在了,但在大家读这本书的那一瞬间,巴学园仿佛又恢复了过去的样子。能够如此,真让我感到无上的快乐。
非常感谢大家,谢谢。

文摘

校长先生

小豆豆和妈妈走进房间时,房间里的男人从椅子上站了起来。

他的头发已经有些稀疏,前面的牙齿有的也脱落了,但脸上的气色非常好。他的个子不算高,不过肩膀和胳膊都很结实,黑色的三件套西装已经旧得有些走了形,但穿在他身上却显得非常整齐。

小豆豆急忙鞠了一躬,大声问:

“您是校长先生呢,还是车站的人?”

妈妈急忙想解释是怎么回事,但那个人已经笑着答道:

“是校长先生啊。”

小豆豆非常开心地说:

“太好了。那么,拜托了,我想到这个学校来。”

校长先生让小豆豆坐到椅子上,然后对小豆豆的妈妈说:

“下面我想和小豆豆谈谈,您请回吧。”

只有一瞬间,小豆豆有点儿担心。但朦朦胧胧地,小豆豆觉得和这位校长先生在一起很让人放心。妈妈利落地说:

“那么就拜托您了。”

然后,妈妈就走了出去,把门也关上了。

校长先生把椅子拉到小豆豆跟前,面对小豆豆坐下来,说:

“好了,你跟老师说说话吧,说什么都行。把想说的话,全部说给老师听听。”

“想说的话?”

小豆豆本来以为,校长先生会问些什么问题,让自己回答。听到“说什么都行”,小豆豆开心极了,立刻开始说起来。说话的顺序、说话的方式,都有点乱七八糟的,但她拼命地说着:

刚才坐的电车跑得非常快;

想要留下车票,恳求车站检票的大叔,他却不肯给;

以前读书的学校,担任班主任的女老师,长得非常漂亮;

那个学校里,有燕子窝;

家里有一只茶色的狗,名叫“洛基”,它会“握手”和“对不起”,吃过饭后还会表示“很满意,很满意”;

上幼儿园的时候,曾经把剪刀放到嘴里,咔嚓咔嚓地剪着玩,老师看见了生气地说:“会剪掉舌头的!”但还是那么玩了好几次;

流鼻涕的时候,如果老是哧溜哧溜地吸来吸去,会被妈妈骂的,所以要尽快地擤掉;

爸爸很擅长在海里游泳,连跳水也会;

……

诸如此类的事,小豆豆一件一件地说起来。校长先生边听边笑着,点着头,有时候还问“后来呢”,小豆豆越发开心,说个没完没了。可是,慢慢地,终于快要没什么可说的了。小豆豆闭上了嘴,想着再说点什么。这时,先生问:

“已经没有了吗?”

小豆豆觉得就这样结束了的话,未免太可惜了。好不容易有人愿意听自己说话,这么好的机会可不能错过。

“还有什么可说的呢?没有了吗?”

小豆豆的脑筋在急速地转动。想啊想,“有了!”她终于又发现了一个话题。


那就是当天小豆豆穿的衣服。一般来说,小豆豆的衣服都是妈妈亲手缝制的,但今天穿的这件却是买来的。这是因为每天傍晚,小豆豆从外面回来的时候,身上的衣服总是破破烂烂的,有时候甚至碎得不成样子。怎么会搞成这样呢?妈妈无论如何也无法想象,为什么连镶着松紧带的白色棉短裤也会弄得破破烂烂呢?用小豆豆的话说,就是她有时要拱过篱笆、穿过人家的院子,有时候还要钻过围住野地的铁丝网,“就成了这个样子”。结果,今天早晨出门的时候,妈妈手缝的漂亮衣服已经一件不剩,全都破烂不堪,没办法,只好穿上了以前买的这件。这是一件针织料子的连衣裙,图案是胭脂红和灰色的细格子。其实也是一件很不错的裙子,但领口上的绣花是红色的,妈妈说它“有点俗气”。小豆豆想起了这件事,赶紧从椅子上溜下来,用手提起连衣裙的领子,走到先生的面前,说:

“这个领子,妈妈不喜欢。”

说完之后,小豆豆绞尽脑汁想啊想,这回却是真的找不到什么可说的了。小豆豆不禁有些伤心,这时,校长先生站了起来,用温暖的大手摸摸小豆豆的头,说:

“好了,从今天起,你就是这个学校的学生了。”

这个时候,小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人!因为从小豆豆出生后到现在,还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。而且,这么长的时间里,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样,向前探着身子,专注地听着。

那时小豆豆还不会看时钟,但她也感觉过了很长的时间。如果她会看时间的话,一定更加吃惊,而且也更感激校长先生。因为小豆豆和妈妈到学校的时候是八点钟,在校长办公室说完话,决定让小豆豆成为这个学校的学生之后,校长先生看了一下怀表说:“啊,已经是午饭时间啦。”这就是说,先生整整听小豆豆说了四个小时的话。


无论是之前,还是这以后,再也没有一个大人这么认真地听小豆豆说话了。

另外,刚上一年级的小豆豆,居然能一个人说四个小时的话,要是妈妈或从前学校的老师听到这件事,一定会非常吃惊。

这个时候的小豆豆,还没有觉察出自己退学的事情,连周围的大人们是怎样为难,她也没有注意到。小豆豆的性格本来就非常开朗,非常天真烂漫,不容易把事情放在心上。不过,在小豆豆的心中,不知为什么,有时候会有一种被排斥的感觉。她朦朦胧胧地感到,仿佛只有自己和别的孩子不一样,被冷眼相看。可是,和这所学校的校长先生在一起的时候,她觉得非常安心,非常温暖,心情好极了。

“能永远和这个人在一起就好了。”

这是小豆豆第一次见到校长小林宗作先生的感受。幸运的是,校长先生那时也和小豆豆一样,怀着相同的感觉。


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